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延边州高中政治名师培养对象送教活动暨延边州高中政治于林峰名师工作室教研活动
为铸牢中华民族共同体意识，充分发挥延边州高中政治教学名师示范、辐射、引领作用，进一步促进我州教育资源均衡发展和资源共享，促进我州高中政治教师的共同成长，延边州教育学院思政教研室携手高中政治于林峰名师工作室于2024年3月20-21日在珲春二中开展送教活动。
本次参加活动的教师包括延边州教育学院思政教研室张守霞主任、高中政治于林峰名师工作室全体成员、延边州部分政治教师。本次活动得到珲春二中金文校长、李相锋副校长的大力支持，珲春二中政治组教师和珲春一中政治组教师全员参加。
本次活动共有四个环节：
（一）延边州高中政治名师培养对象送教活动
敦化实验中学的姜春红老师讲授了《积极维护人身权利》一课，聚焦关系学生切身利益的社会热点事件，通过典型材料和视频情境引导学生识别我国公民的民事权利和民事责任，鼓励公民勇敢维权、智慧维权、理性维权。高二5班同学们积极发表自己对案例的看法，增强了法律意识、维权意识和责任意识。
延吉市一中徐媛媛老师讲授了《巩固党的长期执政地位》一课，以总议题“怎样高扬永不变色的旗帜”为主线，用专题片、纪委网页、党章、立法纪实创设议学情境，合作探究中国共产党怎样永不变色，中国共产党怎样高扬旗帜。最后高一3班全体学生模拟宣读入党誓词，在学生心里埋下一粒种子。
（二）延边州高中政治于林峰名师工作室专题研讨活动
延边州高中政治于林峰名师工作室主持人于林峰老师组织开展了州级课题《高中政治议题式教学模式的构建与应用》的专题研讨。先由于林峰老师介绍了课题研究中问题的提出、研究目标、选题的理论意义和实践意义、课题实施步骤、预期成果，并由关欣老师分享了现状调查的初步设想，李丹老师介绍了实施方案的初步设计，由课题组成员进行研讨，各成员积极发言，展开头脑风暴，相互碰撞出各种可能性，共同探索可行的研究方向和研究设计，希望通过扎实的课题研究工作，提炼出适合参研者学校的议题式教学模式，致力于高中思想政治议题式教学构建与应用，以提升高中思想政治教育的实际效果，继而使学生的综合学习能力得以锻炼。本次专题研讨收获颇丰，成效显著。
（三）延边州高中政治于林峰名师工作室集体备课暨传帮带活动
珲春二中的郑银姬老师主持集体备课《坚持和加强党的全面领导》，在对课程进行总体把控的前提下，由青年老师金彩虹老师进行《坚持党的领导》的详备。于林峰老师把关并组织各位名师工作室成员们充分发挥了骨干引领作用，董庆军老师、陈伟红老师、姜春红老师、管永超老师帮助金老师将课件逐页研磨，夏佳权老师、李丹老师、关欣老师、郑银姬老师帮助金老师将疑难问题逐个突破，既专业又温暖，手把手指导，手拉手共进，实现了延边州内高中政治教师老中青传帮带的携手共进，将高中政治于林峰名师工作室的教研工作做细做实做出成效。
珲春二中青年教师金彩虹老师讲授了《坚持党的领导》一课，结合议学情境“党与中国航天事业”，寻中国共产党领航之“因”，持中国共产党领航之“法”，高一4班同学们积极参与合作探究活动，最后争先恐后的说出了作为新时代新青年对党的衷心祝福，实现了从议学到情感升华的过程，增强了对中国共产党的领导的认同感。
（四）评课和总结
名师授课结束后，出课教师先进行自评，再由延边州教育学院思政教研室张守霞主任进行评课和总结。张主任对出课教师的教学设计、课堂教学实施过程及效果进行了细致入微的点评，给予了充分肯定的同时也提出了优化的建议，鼓励老师们要基于课标和学情研究议题设计和问题设计，要多读书、多看新闻积累议学材料和研究议学情境创设，教学设计要重视内在的逻辑性，要重视情感价值观教育，将铸牢中华民族共同体意识与高中思政课有机融合。张主任的评课和总结既有高屋建瓴的宏观指导，又有润物细无声的细节推敲，帮助与会老师们转变教学理念，提高了关于议题式教学的理论水平，并提供了实操性强的教学策略，促进了延边州内高中政治教师专业发展，提高了高中思政课议题式教学的课堂质量和学习效果。
延边州高中政治于林峰名师工作室主持人于林峰老师表示要结合课题研究将议题式教学做细做实。与会教师珲春一中教研组长钟爱云老师表示“有幸参与这次活动对我们的帮助很大。这些指导细节满满，为我们高中一线政治教师解答了在开展议题式教学过程中的许多困惑，有利于与会教师回校后带领本校教师一起打造学生满意的思政课堂。希望这样的学习机会以后能够更多。”
至此，延边州高中政治名师培养对象送教活动暨延边州高中政治于林峰名师工作室教研活动圆满结束。
