学校以育人为本，领导以教师为本，
教师以学生为本，学生以发展为本。
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以德育人，润物无声
李业英，女，本科学历，一级教师，中国共产党党员，2005年参加工作。自工作以来，先后被评为校级优秀教师，优秀班主任，敦化市优秀教师，敦化市骨干教师，延边州教学新秀，延边州骨干教师，延边州高考指导先进个人。李老师工作踏实认真，教学循循善诱，有先进的带班育人理念，有丰富的班主任经验，从教以来，受到师生和家长的一致好评。现将这些年工作总结如下：
一、言传身教，润物无声
教人者必先自治，育人者必先律己。在思想政治方面，她时刻以党员标准严格要求自己。她认为，教师的工作就是“立德树人”，要想让学生成为什么样的人，自己必须率先垂范，成为什么样的人。多年的班主任工作，让她摸索出了她的带班方案。高一是学生养成良好习惯的关键时期，因此每届高一入学时她都会亲自示范，教会学生如何值日，如何交作业，如何上自习等等，干净的生活环境，安静的学习环境是学生学习的保证。在多年的教学生涯和班主任生涯中，她始终把德育教育放在第一位，以身作则，树立榜样，用自己的一言一行影响学生，教会学生做人的道理，培养学生热爱祖国，热爱人民，积极进取，团结向上的品质，促进学生“德智体美劳”全面发展！因为她深知：要在学生心里播下爱国的种子，根植家国情怀，让学生从小树立远大的理想抱负，让学生能辨别真善美，自律，自信，自强，才有学习的动力，才会更加努力为建设我们的祖国贡献力量。所以她经常利用班会课，在重要的时间节点，例如国庆节、清明节、五四青年节等，对学生进行爱国主义教育，也会利用成人礼，让学生学会责任与担当。正是这种潜移默化的影响，她所教班级的学生都很阳光，团结向上，热爱学习，积极参加学校组织的各项活动，她的班级多次被评为优秀班级。
二、教书育人，呵护成长
在教书育人方面，她始终坚持“学高为师，身正为范”的教育理念，认真备课，钻研教材，虚心向其他教师学习，对自己的工作做到高标准严要求，做到上好每一节课，提高课堂教学质量，使学生每一节课都有收获。她的讲课风格是循循善诱，启发引导，对所有学生一视同仁，关心热爱每一个学生，帮助学生排除学习的困惑，又能因材施教，为每个学生能量身定做适合他们的学习方式，让每个人都尽可能的发挥自己最大潜能。针对于班级有些同学偏科严重，她会找同学谈心，告诉学生偏科的危害，也会针对这些同学布置弱科的学习任务，定期检查，经过一段时间的督促，这些偏科同学的成绩有了明显进步。另外，她比较擅长做学生思想工作，有位同学总爱请假，厌学，她找这位同学聊天，先表扬他，有个聪明的脑袋，时常请假，理科成绩依然那么好，要是不请假，补齐弱科，前途不可限量！然后告诉他坚持的意义，就像跑操，虽然很苦很累，但跟着集体的节奏很容易坚持下来，如果中途停下来，再追赶大部队，就必须重新发力，反而更累！学习亦是如此，不要总想着先玩再学，知识是环环相扣的，一个知识点跟不住，后面学习就会很困难，学习一定要持之以恒！正是因为她的认真负责，因材施教，她所带班级近几年高考成绩都名列前茅，多次被评为延边州高考指导先进个人。
三、做好教研，求真务实
开展好教研活动是学校发展的根本保证。作为数学组教研组长，她认真组织集体备课，立足课标，深研教材，通过教学问题探讨，突破教学重难点，真正做到每位教师资源共享，让教师教学更有针对性，让学生学习更有效率。另外，她会根据学生每一阶段学习特点，组织开展丰富多彩的学科活动。在2023年6月份她带领数学组组织开展了“梦想杯几何模型展”，同学们积极参与，涌现出一大批制作精美、实用性强的作品，同学们在动手制作模型的过程中提升直观感知和空间想象的能力，有助于学生更好的学习立体几何。此次活动得到了学校的认可和表扬！另外她也积极提升自己的业务水平。疫情之初，她响应学校号召录制十余节电视课，受到同学和家长好评，2023年《函数的零点与方程的解》微课在吉林省普通高中新课程教学资源活动中荣获特等奖，《函数的零点与方程的解》一课在延边州教育学院组织的《深化课堂教学改革，促进学科素养形成》教学研讨活动中受到好评。2024年，第六届全国名师工作室学术年会上，《正方体的截面图形探究》(示范课)，被评为优质课例一等奖。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，她十分注重加强学习，积极参加各级教育部门组织的教育教学活动，以提高自身教研能力。2022年经市教育局选拔推荐，参加了吉林省“省培计划”县域普通高中教师教学能力提升培训项目，顺利结业。她主持的课题《在高中数学课堂上有效渗透数学文化的实践研究》经吉林省教育学会学术委员会评审，经审核准予结题。她撰写的论文《大单元教学设计下的高中数学教学实践研究》发表在《少年时代报》上，论文《在高中教学课堂上有效渗透教学文化的实践研究》被延边朝鲜族自治州教育学会评为二等奖。自从被评为州级骨干教师以来，她也发挥着自己的带头作用，指导年轻教师教育教学工作，张悦老师的公开课《幂函数》以及《直线与平面垂直》受到学校老师的认可和一致好评！
李业英老师是实验中学78位班主任中优秀的一员，正是有这么多优秀的、默默奉献的教师的坚持，坚守岗位，坚持初心，才使得实验中学的教育教学求真务实，教育教学质量稳步提升。她将继续在学校的正确领导下，认真工作，不断提升自己的专业素养和综合能力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
