学校以育人为本，领导以教师为本，
教师以学生为本，学生以发展为本。
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探索课堂教学改革
——市实验中学校“滋兰杯”骨干教师示范课活动
基于学校课堂教学改革要求，市实验中学校于10月15日至28日举办第二届“滋兰杯”骨干教师示范课活动。
活动中，各级骨干教师齐聚“滋兰杯”，九大学科共16位出课教师精彩亮相。他们以扎实的专业功底、精湛的教学技艺，为全校师生呈现了一场场教学艺术的盛宴。课堂上，九个学科的教师们结合各自学科特点，分别进行教学展示。他们或通过分段式情境教学串联整个课堂，使学生的学习热情和学习效率大幅上升；或通过环环相扣的问题引导学生主动探究，让知识在思考中自然生成；或借助实验操作、动画演示等方式，将抽象概念转化为直观体验，帮助学生轻松理解重难点；或组织小组合作等互动环节，激发学生表达与协作的热情。学生们在朗读品味、实验记录、小组讨论、模型构建等活动中全情投入，在主动探索中理解知识，真正成为学习的主体。
本次公开课着重落实学校课堂教学改革要求，重点解决两大问题：一是优化课堂设计，落实素养培养，去除表演成分，立足常规课堂，依托知识学习过程，有效落实核心素养与能力培养。二是凸显学生的主体地位，显著增加课堂教学过程中学生的参与度，充分体现学生的展示、交流、评价、反思提升的过程，切实改变课堂教学“只重讲、忽略学”的现象。
此次活动为教师们提供了互学互鉴的平台，通过多学科课堂展示与研讨，积累了可借鉴的教学经验。未来，学校将持续推进“滋兰杯”教研活动，助力教师提升教学水平，让课堂更好地服务于学生成长。
来源：敦化市实验中学校
撰稿：张志明
初审：刘俊彤
复审：刘洪忠
终审：魏 铭
